• 自治區十三屆人大常委會第十六次會議聯組會議側記
  • 發布時間:2019-11-28
  • 信息來源:內蒙古新聞網

  如何真正辦好人民滿意的教育?

  11月27日下午,自治區十三屆人大常委會第十六次會議召開聯組會議,就自治區教育廳人大代表建議辦理工作進行評議和滿意度測評。

  2019年,自治區教育廳承辦自治區十三屆人大二次會議代表建議84件,涵蓋教育事業的方方面面。這些建議有針對性地指出了我區教育領域存在的不足和短板,體現了自治區人大常委會和人大代表對教育事業的嚴肅要求和殷切期盼。

  “我區中小學配備心理輔導教師或開設相關活動的具體情況怎么樣?校園警務室中的工作人員是否專業?”何桂梅代表的提問直指百姓關注的熱點。

  自治區教育廳副廳長竇貴君回答:“2013年以來,自治區教育廳逐步建立了‘區域心理咨詢中心——學校心理輔導室——心理咨詢網站’三位一體的心理健康教育服務體系,使我區中小學心理健康教育取得了積極成效。”

  “由政府購買服務配備的保安員實行公司和學校雙重管理,日常管理以學校為主,由保安公司進行專門業務培訓,確保一旦發生情況能夠拉得起、用得上,作用充分發揮。”

  季從奎代表就教育信息化建設提問:“在教師的教育信息化現代化水平和應用能力上準備采取哪些配套培訓措施?”

  竇貴君的回答直面問題:“通過示范項目帶動各地開展教師信息技術應用能力培訓,建立適應學校發展需求的教師信息技術應用能力提升新模式,構建以校為本、基于課堂、應用驅動、注重創新、精準測評的教師信息素養發展新機制。”

  代表王繼紅則把目光對準了中小學思政理論課教師隊伍的建設,她提出,能否出臺相關政策,真正提高中小學思政課教師隊伍的整體素質。

  “完善中小學思政課教師輪訓制度,健全專題培訓制度,加強中小學思政課教師源頭培養,并下大力氣推進大中小學思政課教師隊伍專業發展一體化建設。”竇貴君回答。

  ……

  1個多小時的時間里,7名常委會組成人員和自治區人大代表從不同角度提出問題,自治區教育廳相關負責人一一給出細致具體的回應。

  教育問題是廣大人民群眾和代表關心關注的熱點問題。對自治區教育廳建議辦理工作進行評議和測評,是自治區人大常委會尊重代表主體地位,回應群眾關切、履職為民的具體體現。

  問題不解決,監督不停止。盡管測評結果為滿意,會后,評議意見還將印發自治區教育廳研究處理并跟蹤落實。自治區教育廳對評議意見的落實情況,也要在3個月內向自治區人大常委會報告。(內蒙古日報社融媒體記者 帥政 章奎)

  • 主辦單位:內蒙古自治區人大常委會辦公廳 承辦部門:內蒙古自治區人大常委會電子政務服務中心
  • ICP備案號:蒙ICP備11003130號-1 Copyright:2007 DemoSite
去年赚钱零元生意